Педагогическая риторика, Веккессер М.В., Шмульская Л.С., Бахор Т.А., 2015

Скачать Зеркало

Список опубликованных и приравненных к ним научных и учебно-методических работ Веккессер Марии Викторовны

опубликованных и приравненных к ним

научных и учебно-методических работ

Веккессер Марии Викторовны

Наименование работы, ее вид

а) научные работы

К проблеме экологического воспитания: лингвистический аспект (тезисы)

Технологии обучения и воспитания в системе многоуровневой подготовки учителей начальных классов, преподавателей дошкольной педагогики и психологии: Тезисы докл. научн. конф. – юВолгоград: ВГУ, 1995. – С.14-15

К вопросу о преподавании курса риторики в вузовском и школьном обучении (тезисы)

Актуальные проблемы подготовки учителей начальных классов: Тезисы конф. – Барнаул: БГПИ, 1996. – С.64-65

Проблемы изучения стилистических фигур асиндетона и полисиндетона (тезисы)

Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: научно-методический бюллетень. Вып.3. – Красноярск-Ачинск: КрасГУ, 1997 – С.37 -38

Об изучении в школе риторических фигур (синтаксический параллелизм, асиндетон и полисиндетон): к вопросу о предметном содержании и трудоемкости учебного плана (тезисы)

По материалам Всеросс. конференции «Реформа образования и сельская школа». – Орел: ОГУ, 1998. – С.44-45

Бессоюзие в аспекте категории экспрессивности (статья)

Scripta manent VI: Сборник научных работ студентов и аспирантов-филологов. – Смоленск: СГПУ, 2000. – С.42-51

Полисиндетон в современном русском языке в аспекте стилистической конвергенции (тезисы)

Проблемы прикладной лингвистики: Материалы семинара. – Ч.1. – Пенза: ПГПУ, 2000. – С.49-51

Метафоризация как средство формирования выразительной речи младших школьников (тезисы)

Региональные учебные заведения в подготовке специалиста для начальной школы: Материалы научн.-практ. конф. – Енисейск: ЕПУ, 2000. – С.13-14

Структурно - семантические разновидности стилистической фигуры бессоюзия в современном русском языке (тезисы)

Студент и научно-технический прогресс: Языкознание: Материалы XXXIX Международ. студен. конф. – Новосибирск: НГУ, 2001. – С.42-43

К вопросу о структурно-семантическиъх разновидностях стилистической фигуры полисиндетон (статья)

Актуальные проблемы языка и литературы на рубеже веков: Материалы Всеросс. конф. – Абакан: АГУ, 2001. – С.25-27

Функционирование стилистической фигуры полисиндетон в текстовом аспекте (статья)

Русский язык: Теория. История. Методика: Материалы научно-методических чтений. – Красноярск: КГУ, 2001. – С.9-12

К вопросу о выделении группы полирелятивных стилистических фигур (статья)

Русский язык: Теория. История. Методика: Материалы научно-методических чтений. – Красноярск: КГУ, 2002. – С.15-17

Развитие речи на основе реализации коммуникативного подхода (тезисы)

Психодидактика высшего и среднего образования: Тезисы четвертой Всеросс. межвузовской науч.-практ. конф. – Ч.2. – Барнаул: БГПУ, 2002. – С.15-16

Некоторые структурно-семантические особенности и стилистическое функционирование полисиндетона в современном литературном языке (статья)

Теоретические и прикладные аспекты педагогического образования: Сб. науч. трудов. – Красноярск: КГУ, 2003. – С.156-166

К вопросу о содержании и соотношении понятий «бессоюзие» и «асиндетон» (статья)

Теоретические и прикладные аспекты педагогического образования: Сб. научн. трудов. – Красноярск: КГУ, 2003. – С.178-186

Повтор служебных слов как стилистическое средство (статья)

Актуальные проблемы русского языка и литературы: Материалы Международ. конф. молодых филологов. – Красноярск: РИО КГПУ, 2003. – С.21-25

Структурно-функциональное сопоставление стилистических фигур асиндетона и полисиндетона в свете теории оппозиций (статья)

Актуальные проблемы изучения языка и литературы: Материалы III Всеросс. научн. конф. – Абакан: Изд-во Хакасского КГ им. , 2003. – С.113-118

Функционально – стилистическое использование фигур асиндетона и полисиндетона в современном русском языке (статья)

Русский язык: Теория. История. Риторика. Методика: Материалы научн.-метод. чтений. – Красноярск: КГУ, 2003. Вып.3. – С.112-118

Пунктуационное оформление полисиндетона в книжно-письменной речи (статья)

Русский язык: Теория. История. Риторика. Методика: Материалы науч. метод. чтений. – Красноярск, КГУ, 2004. – Вып.4. – С.91-97

К вопросу о содержании и объеме понятия «многосоюзие» (статья)

Русский язык: Теория. История. Риторика. Методика: Материалы Х филологических чтений. – Красноярск, КГУ, 2005. – Вып.5. – С.165-171

Функционирование стилистической фигуры асидентона в драматургических текстах (тезисы)

Проблемы прикладной лингвистики: сборник статей Международ. науч.-практ. конф. – Пенза, 2005. – С.55-57

К вопросу о типологии полисиндетона как стилистического приема (статья)

Актуальные проблемы изучения языка и литературы: языковая личность в межкультурной коммуникации: Материалы V Всеросс. научн.-практ. конф. – Абакан: Изд-во Хакасского КГ им. , 2005. – С.126-132

Типология полисиндетона как стилистической фигуры в современном русском языке (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы ХI филологических чтений памяти . – Красноярск, КГУ, 2006. – Вып.6. – С.181-186

Функционирование стилистической фигуры полисиндетона в современном в современном русском языке (статья)

Вестник КрасГУ. Гуманитарные науки. – 2006. – 3/2. – С.190-193

Полисиндетон как структурно-семантическое средство в организации текста (статья)

Грамматическая характеристика полисиндетона (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы XII филологических чтений. – Красноярск, 2007. – С.255-261

Изучение категории одушевленности/ неодушевленности в начальной школе (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы XII филологических чтений. – Красноярск, 2007. – С.325-330

Функционирование стилистической фигуры полисендетона в драматургических текстах (статья)

Воспитание исторического и национального самосознания: Материалы региональной научн.-практ. конф. – Красноярск: КГПУ им. , 2007. – С.42-52

К вопросу о содержании и составе лексикограмматических разрядов русского глагола в учебных пособиях для вуза (статья)

Русский язык в условиях интеграции культур: XXVI Распоповские чтения. В 2 ч. – Воронеж: ВГПУ, 2008. – Ч.2. – С.8-14

Функционирование стилистической фигуры полисиндетона в современном русском языке (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы XIII филолог. чтений. – Красноярск, 2007. – С.193-197

Обогащение речи младших школьников многозначными именами существительными (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы XIII филолог. чтений. – Красноярск, 2007. – С.263-265

Функционирование стилистической фигуры полисиндетона в современном русском языке (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы XIII филологических чтений. – Красноярск, 2008. – С.193-197

Функционирование стилистической фигуры полисиндетона в современных газетно-публицистических текстах (статья)

Язык. Дискурс. Тескт.: Материалы IV Междунар. научн.-практ. конф. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. – С.145-147

Обучение младших школьников орфографии на основе коммуникативного подхода (статья)

Вопросы современной филологии и методики обучения языкам в вузе и школе: Сб. статей XIII Международ. науч.-практ. конф. – Пенза: РОИ ПГСХА, 2009. – С.189-192

Формы проявления речевой агрессии в общении младших школьников (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIII Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2009. – Ч.2. – С.38-40

Особенности прозвищ младших школьников (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIII Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2009. – Ч.2. – С.54-56

Причины агрессивного поведения детей начальной школы (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIII Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2009. – Ч.2. – С.183-184

История изучения и место полисиндетона в античных и отечественных классификациях фигур (статья)

Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: Материалы XIV Всеросс. филологических чтений. – Сибирский федерал. ун-т. - Красноярск, 2009. – Вып.9. – С.27-32

Экспрессивное употребление форм наклонения и времени глагола в прозаических текстах художественной литературы (статья)

Новые направления в изучении лексикологии, словообразования и грамматики начала ХХ1 века: Материалы Международ. симпозиума. – Самара: Изд-во Поволжской государственной социально-гуманитарной академии, 2009. – С.151-154

Обучение младших школьников связному устному высказыванию (статья)

Вопросы воспитания и методики обучения в начальной школе: Сб. ст. – Вып. 3. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2009. – С.91-98

Причины агрессивного поведения детей начальной школы (тезисы)

Научное творчество XXI века: Сборник трудов Всеросс. науч.-конф. В 2-х томах. Т.1. – Красноярск: Научно-информационный издательский центр, 2009. – С.106-107

Языковые средства реализации рекламной функции в газетных заголовках (на примере «Комсомольской правды») (статья)

Интерпретация текста: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты: Материалы Международ. науч. конф. – Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. – Чита, 2009. – С.253-257

Полисендетон как стилистическая фигура в современном русском языке (статья)

Речевое общение и вопросы экологии русского языка: Сб. науч. работ. – Сибирский федерал. ун-т, Красноярск, 2009. – С.87-96

Структурно-функциональная обусловленность конвергенции стилистических фигур в современном русском языке (статья)

Ученые записки Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. . Серия «Филология, история, востоковедение». – 2010. – №3(26). – С.59-69

Полисиндетон как стилистическая фигура (на материале современного русского языка) (монография)

Красноярск, Сибирский федерал. ун-т, 2009. – 160 с.

Речевой жанр просьбы в общении младших школьников (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIV Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2010. – Ч.2. – С.107-109

Жанровые особенности благодарности в речевом общении младших школьников (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIV Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2010. – Ч.2. – С.121-123

Причины коммуникативных барьеров в контексте учебного процесса начальной школы (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIV Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2010. – Ч.2. – С.137-139

Похвала и порицание как речевой жанр в контексте учебного процесса (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XIV Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2010. – Ч.2. – С.147-149

Учебная дискуссия как средство формирования культуры диалогов младших школьников (статья)

Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в вузе и школе: Сб. науч. трудов. – Воронеж: Научная книга, 2010. – С.340-345

Речевой жанр благодарности в аспекте культуры общения младших школьников (статья)

Взаимодействие языка и культуры в коммуникации и тексте: Сб. науч. статей. – Сибирский федерал. ун-т. – Красноярск, 2010. – С.368-371

Приемы работы над понятием «корень слова» и «однокоренные слова» в начальной школе (статья)

Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в школе и в вузе: Сб. науч. трудов. Вып.12. – Воронеж: научная книга, 2010. – С.272-278

Интерпретация концепта «Родина» через ассоциаты младших школьников (статья)

В мире научных открытий. – №4(10). – Ч.2. Научно-инновационный центр. – Красноярск, 2010. – С.100-102

Учебная дискуссия как инновация на уроках русского языка в начальной школе (статья)

Инновации в образовательном пространстве: Сб. науч. статей. – Сибирский федерал. ун-т. – Красноярск, 2010. – С.71-74

Структурно-функциональная обусловленность конвергенции стилистических фигур в современном русском языке (на примере полисиндетона) (статья)

Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2010. – №2. – С.13-18

Использование учебной дискуссии в инновационном аспекте на занятиях по педагогической риторике (глава в коллективной монографии «Инновационные процессы в системе образования»)

Новосибирск: Издательство НГТУ, 2010. – 332 с.

Усвоение младшими школьниками имен существительных с недеферинцированной формой рода (статья)

Вопросы воспитания и методики обучения в начальной школе: Сб. ст. – Вып. 4. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2010. – С.62-66

Речевой жанр просьбы в лингводидактическом аспекте (статья)

Человек в современном коммуникативном пространстве: Материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2011. – С.12-17

Имя прилагательное с переносным значением в лингводидактическом аспекте (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XV Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2011. – Ч.2. – С.21-22

Пословицы и поговорки в лингводидактическом аспекте (тезисы)

Научное творчество молодежи: Материалы XV Всеросс. научн.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2011. – Ч.2. – С.3-5

Коррекция агрессивного поведения младших школьников (статья)

Научное творчество молодежи: материалы XV Всеросс. науч.-практ. конф. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2011. – Ч.2. – С.150-152

Реализация особенностей устной речи в рамках интернет-дискурса (тезисы)

Молодежь и наука: реальность и будущее: Материалы IV Междунар. научн.-практ. конф: в 4-х т. Т.1. – Невинномысск: НИЭУП, 2011. – С.488-489

Формы проявления речевой агрессии подростков и пути ее преодоления (тезисы)

Молодежь и наука: реальность и будущее: Материалы IV Междунар. научн.-практ. конф: в 4-х т. Т.1. – Невинномысск: НИЭУП, 2011. – С.490-491

Особенности общения молодежи в интернет-пространстве (статья)

Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации: Материалы Международ. науч.-практ. конф. Ч.2. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2011. – С.32-26

Прецедентные феномены в газетных заголовках в аспекте языковой игры (статья)

Взаимодействие языка и культуры в коммуникации и текстве: Сб. науч. статей по материалам II Международ. филолог. чтений. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2011. – С.183-187

Языковая игра в газетных заголовках на основе трансформации прецедентных феноменов (на материале газеты «Московский комсомолец») (статья)

Речевое общение: специализированный вестник. – Вып. 12(20). – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2011. – С.100-106

Формирование метапредметных и личностных умений младших школьников на уроках русского языка (статья)

Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы. Перспективы: Сб. научных статей. – Сибирский федерал. ун-т. – Красноярск, 2011. – С.139-143

Речевой жанр благодарности в лингводидактическом аспекте (статья в главе «Языковая семантика в лингводидактическом аспекте»)

Мир в зеркале языка: лингводидактическая парадигма: Коллективная монография. – Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011. – С.33-43

Выражение речевого жанра «Благодарность» младшими школьниками (статья)

Международный журнал экспериментального образования. – 2011. – №8. – С.95-97

Возможности уроков русского языка в формировании метапредметных и личностных умений младших школьников (статья)

Инновации в сфере образования: Сб. науч. статей. Сибирский федерал. ун-т. – Красноярск, 2011. – С.32-36

Возможности учебника «Русский язык» образовательной системы «Школа 2100» и проблемно-диалогического обучения в фрмировании метапредметных и личностных достижений младших школьников (глава в коллективной монографии «Профессиональное образование: теория и практика»)

Новосибирск: Издательство НГТУ, 2011. - 325 с.

О национально - культурной специфике понятия «любовь» в русской паремии (статья)

Взаимодействие языка и культуры в коммуникации и тексте: сб. науч. ст. III Международ. (XVII Всеросс.) филолог. чтения им. проф. . – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. – Вып.3(12). – С.10-14

Особенности разговорной речи в контексте интернет-дискурса (статья)

Язык и социальная динамика: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ.: в 2ч. Ч. 1; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – Красноярск, 2012. – С.193-198

Обогащение речи младших школьников многозначными словами (статья)

Молодежь и наука: реальность и будущее: Материалы V Междунар. науч.-практ. конф.: в 3 томах. Том II: Педагогические науки. Психологические науки. – Невинномысск: НИЭУП, 2012. – С.35-37

Воспитание чувств патриотизма в ходе работы по развитию речи младших школьников (статья)

Особенности усвоения младшими школьниками пословиц и поговорок о дружбе (статья)

Реализация проблемных ситуацийбна уроках русского языка в начальных классах (статья)

Формирование личностных достижений младших школьников на основе анализа речевых ситуаций (статья)

Инновации в сфере образования: опыт, проблемы, перспективы: Сборник научных статей; Сибирский федеральный университет. – Красноярск, 2012. – С.49-53

Интерпретация концепта «доброта» младшими школьниками и молодежью (статья)

Молодежь и наука: реальность и будущее: Материалы V Междунар. науч.-практ. конф.: в 3 томах. Том I: Педагогические науки. Психологические науки. – Невинномысск: НИЭУП, 2012. – С.188-190

Интерпретация комплимента младшими школьниками (тезисы)

Обращения в устной речи младших школьников (статья)

Изобразительно-выразительные средства в русских загадках (тезисы)

Речевые жанры комплимента и похвалы в общении младших школьников (статья)

Человек и язык в коммуникативном пространстве. Сб. науч. статей. IV Международ. филолог. чтения им. проф. . – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – Вып. 4. – С.17-21

Нравственное воспитание как основа формирования активной жизненной позиции студентов (статья)

Современная Россия: духовно-нравственные ценности: материалы 4-й Международ. науч. конф. – Красноярск: Филиал НОУ ВПО Московского психолого-социального ун-та, 2013. – С.81-85

Нарушение границ предложения (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.340-341

Неориторика (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.350-351

Полисиндетон (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.472-474

Пунктуационные нормы (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.520-521

Пунктуационные ошибки (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.521-523

Авторская пунктуация (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.18-19

К ворпосу о формировании активной жизненной позиции младших школьников во внеурочной работе по русскому языку (статья)

Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы: Сборник научных статей; Сибирский федерал. ун-т. – Красноярск, 2013. – С.52-55

Стилистическая роль авторской пунктуации в прозе Д. Рубиной (статья)

Человек и язык в коммуникативном пространстве. Сб. науч. статей. V Международ. филолог. чтения им. проф. . – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2014. – Вып. 5. – С.85-90

Формирование метапредметных результатов путём предупреждения речевых недочётов в письменных работах младших школьников (статья)

Человек и язык в коммуникативном пространстве. Сб. науч. статей. V Международ. филолог. чтения им. проф. . – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2014. – Вып. 5. – С.146-151

Использование интерактивных форм обучения в педагогическом вузе (стать)

Теоретические и прикладные вопросы образования и науки. Сб. науч. трудов по материалам Международ. науч.-практ. конф. В 13 частях. – Ч.4. – Тамбов: компания Юком», 2014. – С.29-31

Воспитание нравственности у младших школьников при изучении русского языка (статья)

Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3

Формирование коммуникативных компетенций в контексте ФГОС ВПО (статья)

Информация и образование: границы коммуникаций INFO,14. СБ. науч. трудов. – №6(14). – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2014. – С.21-23

Развитие словарного запаса у детей дошкольного возраста в процессе знакомства с произведениями художественной литературы (статья)

Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы. Сб. научных статей. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2014. – С.10-15

Развитие связной речи у детей дошкольного возраста в процессе рассказывания по сюжетной картинке (статья)

Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы. Сб. научных статей. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2014. – С.19-23

Развитие образности речи старших дошкольников процессе ознакомления с волшебной сказкой (статья)

Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы. Сб. научных статей. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2014. – С.73-78

Нарушение границ предложения (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2014. – С.327

Неориторика (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2014. – С.337-338

Полисиндетон (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.457-458

Пунктуационные нормы (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.503-504

Пунктуационные ошибки (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2013. – С.504-505

Авторская пунктуация (справочная статья)

Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь-справочник. – Красноярск: Сибир. федерал. ун-т, 2014. – С.17-19

Методические условия использования интерактивных форм обучения при изучении имен существительных в начальных классах (статья)

Электронное научно-практическое периодическое издание «Экономика и социум» №1(14) 2015 www. iupr. ru

Лингвистическая сказка как дидактическое средство на уроках русского языка в начальных классах (статья)

Электронное научно-практическое периодическое издание «Экономика и социум» №1(14) 2015 www. iupr. ru

Способы образования инноваций в текстах детской литературы (статья)

Наука в современном мире. Сб. статей Международ. науч.-практ. конф. – Стерлитамак: РИЦ АМИ, 2015. – С.97-99

Нерегламентированная пунктуация в романе Д. Рубиной «Белая голубка Кордовы» (статья)

Экология языка и коммуникативная практика. – 2015. – №1. – С.179-187

Методические рекомендации к изучению понятия «слово» младшими школьниками с использованием проблемно-диалогической технологии (статья)

Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1.

Словарная работа на уроках русского языка (статья)

Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 4

Формирование дискурсивных умений у студентов педагогического вуза на основе использования интерактивных форм обучения (глава в коллективной монографии «Педагогическое образование: теория и практика»)

Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2015. – С.250-269

К вопросу о формировании активной жизненной позиции студентов (статья)

Проблемы современного междисциплинарных исследований в сфере гуманитарного знания. Сб. научных статей. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2015. – С.49-54

Живая история в речевом жанре мемората (статья)

Человек и язык в коммуникативном пространстве. Сб. научных статей VI Международные (XX Всероссийские) филологические чтения имени профессора . – Красноярск: Сибирский. федер. ун-т, 2015. – С.58-68

Словообразовательные окказионализмы в детской литературе (статья)

Работа над понятием «лексическое значение слова» в начальной школе в контексте проблемного урока (статья)

Формирование коммуникативной компетенции младших школьников при написании изложения (статья)

Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы. Сб. научных статей. – Красноярск: Сибирский федерал. ун-т, 2015. – С.116-120

Формирование дискурсивных умений у студентов педагогического вуза (статья)

Современное образование: инновации и перспективы. Материалы V Всеросс. науч.-практ. конф. – Красноярск, 2015. – С.162-164

Формирование коммуникативных умений у школьников (статья)

Психология и педагогика: методология, теория и практика. Сб. статей Международ. науч.-практ. конф. В.2 ч. Ч.1. – Уфа: Аэтерна, 2015. – С.20-22

Формирование дискурсивных умений у школьников

Формирование коммуникативных умений у школьников (статья)

Психология и педагогика: методология, теория и практика. Сб. статей Международ. науч.-практ. конф. Ч.1. – Челябинск: АЭТЕРНА, 2015. – С.20-22

Деловые игры как фактор деятельностного обучения студентов педагогических вузов (статья)

Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 6; URL: http://www. science-education. ru/130-22801

Метапредметность как условие профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования (статья)

Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 6; URL: http://www. science-education. ru/130-23299

Развитие методической компетентности студентов посредством использования метода case-study в рамках преподавания филологических дисциплин (статья)

Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 6; URL: http://www. science-education. ru/130-23295

Разновидности пейзажных описаний в художественном тексте (статья)

Современные концепции развития науки. Сб. статей Международ. науч.-практ. конф. В 3 ч. Ч.3 – Уфа: АЭТЕРНА, 2016. – С.89-91

Стилистическая роль художественного пейзажа в произведении Э. Бронте «Грозовой перевал» (статья)

Сб. статей Международ. науч.-практ. конф. В 4 ч. Ч.4 – Уфа: АЭТЕРНА, 2016. – С.164-166

Прозвища как средство речевой агрессии в политическом дискурсе (статья)

Человек и язык в коммуникативном пространстве. Сб. науч. статей VII Международные (XXI Всероссийские) филолог. чтения памяти проф. . – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2016. – С.14-20

Приёмы работы над сочинением сказок в начальной школе (статья)

Основы органической химии для самостоятельного изучения, Пресс И.А., 2016