Скачать Зеркало

Русский язык, 11 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2010

Русский язык, 11 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2010.

Будучи средством выражения и сообщения мыслей, язык связан с мышлением и служит орудием формирования мысли и, шире, сознания.

Правила эффективного речевого общения.

Любой вид общения оценивается с точки зрения содержательности и информативности. Содержательные, информативные выступления, лекции, диалоги приносят человеку радость, обогащают его новыми знаниями. Поэтому, работая над текстом речи, важно обдумать:

• какие положения темы общения надо развить;

• что нового необходимо внести в решение вопроса;

• что останется спорным и потребует дальнейших размышлений;

• чем аргументировать высказываемые мысли;

• как отстаивать свою позицию.

• говорите не больше, но и не меньше того, чем это нужно для понимания, т. е. делайте свой вклад в разговор настолько информативным, насколько это необходимо;

• не отклоняйтесь от темы общения;

• говорите ясно, последовательно, точно, вежливо.

Повторение изученного в 10 классе

§1. Функции языка. Язык и мышление. Язык и общество Речевое общение

§2. Условия и основные компоненты процесса общения

§3. Правила эффективного речевого общения

§4. Устная монологическая речь

§5. Виды монологической речи

ПРЕДЛОЖЕНИЕ КАК ОСНОВНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ЕДИНИЦА ЯЗЫКА. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ СИНТАКСИСА

§6. Основные синтаксические единицы. Словосочетание

§7. Виды простых предложений. Порядок слов. Логическое ударение

§8. Главные члены предложения

§9. Стилистические возможности различных форм выражения сказуемого

§10. Второстепенные члены предложения

§11. Стилистические возможности односоставных предложений

§12. Предложения с однородными членами

§13. Предложения с однородными членами как средство выразительности речи

§14. Предложения с обособленными членами

§15. Предложения с обособленными членами как средство выразительности речи

§16. Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями; со вставными конструкциями и обращениями

§17. Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями, вставными конструкциями и обращениями как средство выразительности речи

§18. Сложносочиненное предложение

§19. Сложноподчиненное предложение

§20. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными

§21. Бессоюзное предложение

§22. Сложные предложения с разными видами связи

§23. Стилистические возможности чужой речи

§24. Пунктуация как система знаков препинания и правил их употребления

§25. Знаки конца предложения

§26. Употребление запятой

§27. Употребление точки с запятой

§28. Употребление двоеточия

§29. Употребление тире

§30. Употребление дефиса

§31. Употребление кавычек

§32. Пунктуация в предложениях, содержащих конструкции с как

§33. Изобразительные возможности пунктуации

Повторение изученного в 11 классе

Приложение. Орфографические правила, изученные в школьном курсе русского языка

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Микропроцессорные системы поэлементного диагностирования РЭА - Байда Н.П.