Скачать Зеркало

Уроки литературы. 6 класс. Методическое пособие к учебнику Г.С. Меркина. Соловьева Ф.Е.

Методическое пособие создано в соответствии с учебником по литературе для 6 класса (автор-составитель Г.С. Меркин), предназначено для учителей средней школы, отвечает современным требованиям изучения литературы и будет полезно не только начинающим, но и опытным педагогам.

Урок 1. О литературе, читателе и писателе 12

Урок 2. «Пять веков» 13

Урок 3. «Прометей» 16

Урок 4. «Яблоки Гесперид» 19

Урок 5. «Солдат и смерть» 22

Урок б. «Как Бадыноко победил одноглазого великана» 25

Урок 7. <<Сказка о молодильных яблоках и живой воде» 29

Урок 8. «Сказание о белгородских колодцах» 34

Урок 9. «Повесть о разорении Рязани Батыем» 38

Урок 10. «Поучение. » Владимира Мономаха 42

Урок 11. Анализ письменных работ 46

Урок 12. MB. Ломоносов — гениальный ученый, теоретик литературы, поэт 46

Урок 13. «Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф. » 49

Урок 14. М.В. Ломоносов о значении русского языка. М.В. Ломоносов и Петр Великий 56

Урок 15. В. А. Жуковский. Краткие сведения о писателе. В.А. Жуковский и А.С. Пушкин 61

Урок 16. «Светлана». Творческая история произведения 67

Урок 17. Анализ баллады «Светлана» 69

Урок 18. Лицей в жизни и творчестве А.С. Пушкина 73

Урок 19. «Деревня» 79

Урок 20. «Редеет облаков летучая гряда. » 83

Урок 21. «Зимнее утро» 85

Урок 22, Конкурс выразительного чтения 89

Урок 23. «Дубровский». Историческая эпоха в романе. История создания. Прототипы 90

Урок 24. Причины ссоры Дубровского и Троекурова 97

Урок 25. Отец и сын 102

Урок 26. Владимир Дубровский — доблестный гвардейский офицер, необыкновенный учитель и благородный разбойник 107

Урок 27. Дубровский и Маша Троекурова 110

Уроки 28—29. Мастерская творческого письма. Продолжение романа А.С. Пушкина «Дубровский». Анализ письменных работ 115

Урок 30. Краткие сведения о М,Ю. Лермонтове 120

Урок 31. «Тучи» 126

Урок 32. «Парус» 12!)

Урок 33. «Листок» 134

Урок 34. Конкурс творческих работ 136

Урок 35. Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Историческая основа повести 137

Урок 36. «Бранное, трудное время. » Степь как образ родины в повести Гоголя 141

Уроки 37—38. Андрий и Остап . 147

Урок 39. Подвиг Тараса Бульбы. Казачество в изображении Н. В. Гоголя 154

Урок 40. Мастерская творческого письма. Подготовка к написанию рассказа о событиях от лица их участника 158

Урок 41. Анализ письменных работ 162

Урок42. И.С.Тургенев «Записки охотника» 163

Творческая история и своеобразие композиции 163

Уроки 43—44. «Бирюк» 168

Урок 45. «В дороге» 175

Уроки 46—47. Н.А. Некрасов «В полном разгаре страда деревенская. », «Великое чувство! у каждых дверей. » 180

Урок 48. Л.Н. Толстой в 30-50-е гг. XIX в 184

Уроки 49—50. Анализ глав повести «Детство». «Детство», «Что за человек был мой отец?», «Папа», «Юродивый» 188

Урок 51. Анализ глав повести «Детство»: «Marxian», «Горе>, «Письмо», «Наталья Савишна», «Последние грустные воспоминания» 193

Урок 52. Мастерская творческого письма. Уроки доброты Л.Н. Толстого. Рассказ «Бедные люди» 197

Урок 53. Анализ письменных работ 200

Уроки 54—55. Краткие сведения о ВТ. Короленко. «В дурном обществе». Отец и сын 200

Урок 56. Дружба Васи, Валека и Маруси 205

Урок 57. Дети и взрослые в повести «В дурном обществе» 208

Урок 58. Анализ письменных работ 211

Уроки 59—60. Сатирические и юмористические рассказы А.П. Чехова. «Налим» 212

Урок 61. «Толстый и тонкий» 216

Урок 62, «Шуточка» 222

Урок 63. Мастерская творческого письма. Смешной случай из жизни 226

Урок 64. Анализ письменных работ 229

Уроки 65—66. Мир природы и человека в стихотворениях и рассказах И.А. Бунина. «Не видно птиц. Покорно чахнет. » 229

Урок 67. «Лапти» 233

Уроки 68—69. Краткие сведения об А.И. Куприне. «Белый пудель»236

Урок 70. «Белый пудель» 239

Урок 71. «Тапер» 243

Урок 72. Анализ письменных работ 246

Уроки 73—74. Краткие сведения о С,А. Есенине. «Песнь о собаке» 246

Урок 75. «Разбуди меня завтра рано. » 249

Урок 76. Краткие сведения о М.М. Пришвине 252

Урок 77. «Кладовая солнца» — сказка-быль. Особенности жанра 257

Урок 78. Настя и Митраига 259

Урок 79. Смысл названия сказки-были 262

Уроки 80—81. В мастерской художника 266

Урок 82. Краткие сведения о Н.М. Рубцове. «Звезда полей». 268

Урок 83. «Тихая моя родина» 272

Уроки 84—85. Литературно-музыкальная композиция «Сороковые-роковые. » 274

Урок 86. Краткие сведения о В.П. Астафьеве 279

Урок 87. «Конь с розовой гривой» 282

Уроки 88-89. Бабушка и внук 286

Урок 90. Анализ письменных работ 289

Уроки 91—92. «Сказка о Синдбаде-мореходе» из книги «Тысяча и одна ночь» 289

Урок 93. Краткие сведения о братьях Гримм 292

Урок 94. Сходство и различия народных и литературных сказок. Сказка братьев Гримм «Снегурочка» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина 295

Урок 95. Краткие сведения об О. Генри 301

Уроки 96—97. «Вождь краснокожих» 305

Урок 98. Краткие сведения о Дж. Лондоне 310

Уроки 99—100. «Любовь к жизни» 314

Урок 101. Анализ письменных работ 318

Урок 102. Рекомендации для летнего чтения 318

Борис Рожин - Война на Украине день за днем / Публицистика / 2015 / FB2, ePub
Серия "Наследие имперских войн" Раймонд Фейст (2004-2005)